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19 2018-03
关于做好2018届学士学位论文工作后期工作的通知
各位同学： 为做好2018届学士学位论文后期工作，确保学士学位论文质量，现将有关事宜通知如下： 一、中期检查 学院通过集中汇报形式组织各教研室、指导教师和员工开展自查，自查内容为员工学位学士论文工作进展、外文...
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19 2018-03
【转教务处通知】关于开展2018年度“国家级老员工创新创业训练计划”项目申报工作的通知
为支持本科生进一步开展创新创业训练与实践，增强员工实践创新精神，提升创新创业能力，根据教育部有关文件精神，学校决定组织开展2018年“国家级老员工创新创业训练计划”项目申报工作，现将有关事宜通知如下： 一、...
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19 2018-03
bat365在线平台官方网站关于开展第二轮本科课程教学大纲修订的通知
各位老师： 根据《关于修（制）订本科课程教学大纲和实习教学大纲的通知》（教务〔2017〕23号）相关要求以及学院第一次论证会情况，学院决定开展第二轮本科课程教学大纲修订工作，现将相关工作通知如下： 一、论证范...
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16 2018-03
公司集中论证本科课程教学大纲
（通讯员 赵惠芹）3月15日下午，公司第一轮本科课程教学大纲修订论证会在人文楼5楼举行。
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13 2018-03
关于开展第五批在线开放课程立项建设的通知
各专业： 为深入贯彻党的十九大精神，加快推进一流本科建设，现启动第五批在线开放课程立项建设工作，进一步促进信息技术与公司产品深度融合，实现以教为中心向以学为中心转变、以课堂教学为主向课堂教学与课外教学相...
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12 2018-03
关于开展本科课程教学大纲后续修订工作的通知
各位老师： 为进一步完善本科课程教学大纲修订工作，提高质量，根据《关于修（制）订本科课程教学大纲和实习教学大纲的通知》（教务〔2017〕23号）相关要求，现将后续修订工作有关事项做如下通知： 1.各系集中开...
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08 2018-03
关于开展bat365中文官方网站入口2018年专业技能竞赛申报工作的通知
为强化老员工专业核心技能培养，提升员工实践创新创业能力，进一步推进“以赛代训、以赛促学”，根据《bat365中文官方网站入口2018年本科教学工作要点》安排，现将2018年专业技能竞赛申报工作的相关事宜通知如下： 一、申报对象...
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06 2018-03
关于2018年拟申报专业技术职务的教师申请教学巡视组听课的通知
各位老师： 2018年拟申报职称教师申请听课工作已经启动，请达到相应专业技术职务评审基本条件、拟申报2018年专业技术职务的专任教师于3月19日上午11:00前在线填写《2018年拟申报职称教师申请听课汇总表》并提交，超过...
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02 2018-02
关于开展bat365在线平台官方网站2018年本科生教学实习工作的通知
各位同学: 为更好地落实人才培养的实习实践环节，培养员工的实践创新能力，激发员工创新、创业、敬业精神，促进员工了解社会、接触生产实际、增强劳动观念和社会责任感。
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17 2018-01
bat365在线平台官方网站推荐2017年bat365中文官方网站入口教学质量优秀奖名单公示
根据《关于开展2017年教学质量优秀奖级教学工作单项奖评定的通知》（校发【2017】222号）有关精神，经各系推荐，现场评审，拟推荐以下教师申报学校2017年教学质量优秀奖候选人，名单具体如下： 教学质量优秀奖一等...
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26 2017-12
bat365在线平台官方网站2018届本科毕业论文开题工作安排
一、开题时间 2017年12月15-2018年1月15日（各系具体开题时间详见附件1） 二、相关要求 1.员工按照指导老师所在组参加开题活动。
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15 2017-11
bat365在线平台官方网站关于修（制）订本科课程教学大纲和实习教学大纲的通知
各专业、课程组： 教学大纲是重要的教学指导文件，是教师组织教学、进行课程建设、开展教学评价的重要依据，是各专业实现人才培养目标的重要保障。
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13 2017-11
bat365在线平台官方网站2017年“老员工创新创业基金”获资助项目名单公示
根据《bat365在线平台官方网站老员工创新创业基金管理办法》的文件精神，经个人申报，学院专家评审，拟立《教育对农民工就业质量的影响研究》等32个项目为bat365在线平台官方网站2017年“春苗计划”项目，《村规民约、环境规制与农户绿色...
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13 2017-11
bat365在线平台官方网站拟推荐上报bat365中文官方网站入口2018年老员工科技创新基金（SRF）项目名单公示
根据《关于开展bat365中文官方网站入口2018年老员工科技创新基金（SRF）项目申报工作的通知》和《bat365在线平台官方网站老员工创新创业基金管理办法》的文件精神，经个人申报，学院专家评审，拟推荐上报《高校综合素质测评体系对员工组织...
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29 2017-10
关于组织2017年在研老员工科技创新项目进展检查与第二批结题验收工作的通知
各位同学： 根据《bat365中文官方网站入口“国家级老员工创新创业训练计划”项目管理办法》《bat365中文官方网站入口老员工科技创新基金（SRF）管理办法》《bat365在线平台官方网站创新创业基金管理办法》的规定，学院将组织开展2017年在研老员工科...
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23 2017-10
bat365在线平台官方网站关于做好2018届本科生毕业论文工作的通知
为进一步加强本科毕业论文工作，切实提高毕业论文质量，根据《bat365中文官方网站入口本科毕业论文(设计)工作实施办法》（2012年修订）有关规定，现将2018届本科生毕业论文（设计）相关事宜做如下通知： 一、工作安排 1.毕...
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23 2017-10
bat365在线平台官方网站关于开展2018年老员工科技创新基金（SRF）项目申报工作的通知
为鼓励和支持老员工参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，培养老员工的创新精神、创业精神和实践能力，激发员工学习的主动性、积极性和创造性，提高员工的人文素养与科学素质，经研究决定，学院将启动2018年...
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19 2017-10
关于开展2017年bat365在线平台官方网站“老员工创新创业基金”项目申报的通知
为培养老员工创新意识、创新思维、创新能力和创新人格，学院设立老员工创新创业基金，鼓励和支持老员工尽早地参与科学研究、社会实践、创业实践等创新创业活动。
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28 2017-09
关于表彰2017年bat365在线平台官方网站优秀实习个人、优秀实习团队、优秀实习指导老师及实习基地建设先进个人的决定
各位老师、同学： 根据本科培养方案和指导性教学计划的相关要求，公司2014级共计686名员工于今年暑假开展教学实习。
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26 2017-09
关于2017级“张之洞”班（文管）拟选拔员工递补情况的说明
根据《关于遴选2017级本科生进入“张之洞”班学习的通知》及《bat365中文官方网站入口2017级“张之洞”班（文管）拟选拔入围员工名单公示》相关文件，学院拟选拔徐润成等35名员工进入2017级“张之洞”班（文管）。
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22 2017-09
bat365中文官方网站入口2017级“张之洞”班（文管）拟选拔入围员工名单公示
根据《关于遴选2017级本科生进入“张之洞”班学习的通知》要求，经员工自主申请，各学院资格审查，学校委托公司于2017年9月20日至9月22日组织专家对员工的知识结构、表达能力、逻辑思维、个性品质等综合素质进行考核...
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21 2017-09
bat365中文官方网站入口2017级“张之洞”班（文管）面试通知
各位同学： 2017级“张之洞”班（文管）笔试环节已经结束，根据《bat365中文官方网站入口2017级“张之洞”班（文管）遴选办法》的相关规定，现将进入2017级“张之洞”班（文管）面试名单公布如下： bat365中文官方网站入口2017级“张之洞...
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18 2017-09
bat365中文官方网站入口2017级“张之洞班（文管）”复试遴选方案
一、考核目标 根据“张之洞班（文科）”人才培养目标，通过考核遴选一批具有明确发展目标、思维活跃、求知欲旺盛、勤奋踏实、积极向上、自主学习能力强、身心健康的优秀员工。
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04 2017-09
bat365在线平台官方网站关于开展2017年教学实习总结表彰奖励工作的通知
各位老师、同学： 2017年教学实习工作已经结束，为进一步完善教学实习工作，并对在教学实习过程中表现优异的员工个人、团队及实习指导老师进行表彰奖励，现将2017年教学实习总结表彰奖励工作相关事宜通知如下： 一、...
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16 2017-06
bat365在线平台官方网站2017届本科优秀毕业论文拟推荐上报单公示
根据《bat365中文官方网站入口本科毕业论文（设计）工作实施办法》及《bat365在线平台官方网站关于做好2017届本科生毕业论文工作的通知》精神，经员工自主申请、论文导师及答辩组导师推荐，共有32名员工参加学院2017届本科优秀毕业论文评...
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05 2017-06
bat365在线平台官方网站2017年分散实习申请结果公示
各位同学： 经员工自主申请、学院审核，截止至5月20日共有刘宁等93名员工通过分散实习申请审核。
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26 2017-05
bat365在线平台官方网站2016级本科生转专业拟选拔入围员工名单公示
根据《关于做好2016级本科生转专业工作的通知》以及《bat365在线平台官方网站关于做好2016级本科生转专业复试工作的通知》文件精神，经员工自主申请，各学院资格审查，学校委托公司于2017年5月25日组织专家对员工的知识结构、表...
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23 2017-05
bat365在线平台官方网站关于做好2016级本科生转专业复试工作的通知
为进一步做好2016级本科生转专业工作，通过复试考核遴选出具有明确发展目标、思维活跃、求知欲旺盛、勤奋踏实、积极向上、自主学习能力强、身心健康的优秀员工。
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